刘婷婷

【摘要】英语阅读是提高学生学习英语的兴趣，增长知识的重要手段。阅读理解综合了英语中各种各样的知识。阅读理解率的高度和阅读速度的快慢是检验学生阅读能力的两个重要标志。近年来，高中英语阅读理解中，除了词汇量越来越大，句型越来越复杂，长难句也越来越多，学生要在紧促的考试时间中，做到快速又高质的阅读理解，不仅要掌握一定量的词汇和语法知识，还需要掌握分解短长难句的技巧。

【关键词】高中英语；阅读理解；长难句；研究

一、原因分析

在高中英语阅读理解中，长难句子之所以难以理解，难以剖析，原因有许多，但是究其最基本的原因就是因为句子太长，词汇不熟悉，句子结构太过复杂。词汇不熟悉，只能说学生的词汇量不够，这个只需要学生坚持不懈的去积累。而句子过长或者结构太过复杂，也只能是该句子除了主干之外还包含了一些其他的附加部分，如插入语、同位语、各种从句或较长的非谓语动词短语等。有些附属成分常被逗号或分隔符号将其与主干句子分隔开，或者有时候将其插在一个句子的中间，使本来完整的句子被断开，导致句子结构复杂，增加句子翻译的理解难度。

二、教学尝试

学生在长难句阅读的过程中，一定要掌握解题技巧，不要逐词翻译，浪费了解题时间，还不能达到解目的。例如可以按照三个步骤进行句子的分析，首先在句子上划句眼，然后选择性的关注重点，最后……