基于积极心理学的高职思想政治教育方法创新探析
2018-08-16熊伟娥
文教资料 2018年9期
熊伟娥
摘 要: 借鉴积极心理学创新高职思想政治教育方法,主要可以运用积极情感体验方法,增强高职思想政治教育有效性;运用积极心理辅导方法,提升高职心理健康教育科学性;运用积极组织系统方法,完善高职思想政治教育系统性。
关键词: 积极心理学 高职思想政治教育 方法创新
20世纪末期兴起的积极心理学,是一种以积极品质和积极力量为研究核心,致力于使个体和社会走向繁荣的科学研究[1]。积极心理学研究中所采用的积极情感体验方法、积极心理辅导方法、积极组织系统方法,不仅在心理学领域对于心理问题治疗有着较好的作用,从国内思想政治教育实践与研究看,其在思想政治教育领域能发挥良好效果。借鉴积极心理学的方法,创新高职思想政治教育,对于高职教育实现立德树人目标有着重要意义。
一、运用积极情感体验方法,增强高职思想政治教育的有效性
心理学认为由于人的需要复杂多变,人的体验不同,使得人的情感具有积极和消极两面性。所谓消极情感是指人在行动中,由于内外因的影响所产生的不利于人继续行动、思考的情感;所谓积极情感是指能够激发人积极、稳定的行动、思考的心理情感。心理学认为体验是人在行动、思考过程中产生的情感。积极情感体验方法是指人在主动积极经历某种事件中,以其自身对事物的深刻理解与真实感受,产生的感官愉悦等情感,并对事物意义的积极认识。……
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