徐露野

【摘要】赏识教育，是人性化、人文化的教育理念，赏识教育的推广有益于保护学生快乐成长的天性，激发学生内心的潜能。赏识教育就是将赏识运用到课堂教学中，以尊重、信任、激励、宽容为原则的教学艺术，目的是充分激发学生的学习兴趣，以实现预期的教学成果。初中生普遍存在着厌学英语的现象。本文从赏识教育的角度出发，探讨如何激发学生的学习兴趣，有效提升教学效果。

【关键词】赏识教育；初中英语；策略

前言

随着素质教育的推行和发展，教学目的也有了较大的改变，在教学中更加注重学生的心理健康，初中英语教师在开展教学活动时适当给予学生批评或指正，另外需从积极向上的方面引导学生。开展赏识教育的目的是针对学生在学习中的表现进行合适的表演和鼓励，让其不断发现自己的优点和长处，在学习树立自信心。促使学生在初中英语学习的积极主动性，提升英语教学效率。

一、善于把握应用时机

赏识教育是推动初中英语教学发展的重要教育理念，因为初中阶段的学生处于身心发展的关键时期，心理较为敏感，此时他们非常需要鼓励、理解以及关怀，并且在学习中得到教师的赞美和肯定。一旦得到教师的认可，学生能够产生自豪感以及荣誉感，进而提升他们自身对英语学习的兴趣与自信。若想充分发挥赏识教育的作用，教师应善于抓住时机，在恰当的时期给出鼓励和肯定，使赏识教育平稳有序进行。……