张绍波　王宇航

摘 要：随着知识经济时代的来临，科学技术已经跃然成为促进社会经济发展的第一生产力，技术创新成为制约企业发展的关键手段和路径，而校企合作创新驱動成为多元创新体系中，提升和加快企业技术创新能力的基本载体和合作形式。校企合作创新适应了企业和高校两大创新主体的发展需求，是实现企业和高校双赢发展的协作模式。本文在协同创新理论基础上重点探讨校企合作创新中存在的问题及构建良性合理利益机制所应遵循的基本原则，从中厘清校企合作创新利益机制构建的脉络和思路，为校企合作创新驱动发展提供借鉴和支持。

关键词：校企合作创新利益机制构建

中图分类号：F276.4 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2018）04 — 0065 — 03

一、前言

2007 年10月中共十七大报告中曾明确提出“要建立以企业为主体，市场为导向，产学研结合的技术创新体系”，自主创新从此被定位为国家的基本战略，校企合作创新成为这一战略举措的基本形式之一，是构建完善我国技术创新体系中十分重要的一环。党的十八大报告再次明确提出，“要实施创新驱动发展战略，坚持走中国特色的自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新的能力，更加注重协同创新。”今年召开的党的十九大依然重申了校企合作的战略思路。随着社会的不断进步和发展的跳跃性，让技术创新面临的压力日益增大，呈现出了异于传统的网络化、非线性、开放性的特点，并逐步演化为多元主体协同互助的创新模式。……