吉姆

[摘 要]在初中班级管理过程中，班主任承担着核心作用，在教学秩序维护和教学开展中发挥着基础性的作用。在开展班级管理过程中，初中班主任承担着重要的职责，随着现代经济社会的发展，学生个性越来越鲜明，现代教育理念的革新，也要求班主任在管理过程中创新工作方法，突出管理艺术性。在开展班级管理的过程中，初中班主任更要发挥主观能动性，提升管理的科学性和艺术性，提升管理水平，促进初中生的健康快速发展。文章主要针对初中班主任管理工作中存在的问题进行论述，同时提出一些具体的教育策略。

[关键词]初中班主任；管理工作；教育艺术

初中班主任在班级承担着主导者，组织者以及管理着=者的角色，初中生的道德思想，学习习惯，思维模式潜移默化受到班主任的熏陶。班主任对学生开展管理工作时，应该深入了解学生的学习，生活情况，以及学生在近阶段心理变化的规律，制定与之相匹配的管理教育对策。教育的艺术感染力作为一种新型的管理体制，参与进管理工作中，可以协助学生在初中时期掌握丰富的理论知识同时，树立正确的人生观以及价值观，为其日后的发展铺路垫石。

一、初中班级管理的问题分析

1.学生个性化愈发突出

在现代初中班级管理中，学生的个性愈发呈现出多样化和鲜明性的特征。与过去的初中生相比，现代学生思想开放，这给初中班主任管理带来了很大的难度。……