强璐

摘 要：近年来，留学生来华参加理工类专业学习的人数呈上升趋势，但针对此类留学生的汉语教学仍以通用汉语教学为主。留学生专业汉语教学的缺失会影响专业课程的学习。虽然理工类专业汉语教学已经引起了广泛的关注，也取得了一些成果，但仍旧存在许多亟待解决的问题。本文旨在对已有研究进行综述，明确专业汉语教学的重要性，并在此基础上提出思考和建议。

关键词：专业汉语 理工类 教学 商务汉语

一、引言

专业汉语是和通用汉语相对应的概念，专业汉语教学是对外汉语教学的组成部分。根据陈姝（2012）等的研究，专业汉语是“服务性”的汉语课程，其目的是为留学生提供专业知识、提供汉语“工具性支持”，教学内容趋于“专门化”。李泉（2011）指出，专业汉语属于而不等同于“专门用途汉语”。他认为对来华接受我国高等教育的留学生来说，“有必要在正式入系专业学习之前进行预科汉语教学，包括普通汉语学习和专业汉语学习。从某种意义上说，这类预科生汉语教学比普通进修生的汉语教学更为重要”。

目前，国内的对外汉语教学大多属于通用汉语教学，这使得留学生在学习完基础汉语后，进行专业课程学习时仍感觉吃力。部分高校的学者和教师已经认识到进行专业汉语教学的必要性和紧迫性，并做出了一些初步的研究。本文在对已有研究战果进行梳理总结的基础上，阐明对外汉语教学的重要性，并针对相关问题提出建議和思考。……