陆龙强

摘要：新课堂教学改革就像古诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”说的那样，席卷全国各地，吹进了我们的教坛百花园，滋润了广大教师久已干渴的心田。广大教师积极倡导自主、合作、探究的学习方式，大胆探索。我认为当下的教学改革既要做到轰轰烈烈，又要做到踏踏实实。

关键词：新课堂；教学改革

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）03-0238-01

1.要轰轰烈烈

课堂教学只有让学生通过动手实践，在做中学、学中做，动口、动手、动脑，在活动中体验，在体验中发现，获得知识的才印象深刻、记忆才深远。所以要轰轰烈烈地把课堂教学氛围搞好，才能真正提高课堂效率。

1.1 创设情境，营造良好的氛围，促使学生积极探究

很多学生不讨论不发言是因为他们害怕自己说错了会被老师批评，会被同学嘲笑，于是将自己封闭起来，不愿展示，不敢展示，所以宽松和谐的课堂氛围是必不可少的。作为课堂教学的组织者老师，应当想方设法创设营造和谐愉快、积极向上的课堂氛围，注意营造生生互动、师生互动的场面，让学生生命的活力在涌动，变“知识传授”为目的转而为“全面提高学生能力、提升学生素质”为目的，让学生主动参与学习，积极培养学生的创新能力，充分发展学生的个性。课改前，我曾经上课提问成绩不太好的学生，他们的回答大都说不知道，或根本不敢说。课改后，我把成绩好中差的平均分到各小组，这样每个小组都有成绩好的学生带动，学习的气氛明显比之前活跃，每次回答问题挑选每组中最差的同学来回答，如果最差的同学都能回答，好的同学肯定会了。……