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中职语文职业特色教学的发展

2018-08-13孙琦

读与写·教师版 2018年3期
关键词:中职院校语文教学

孙琦

摘要:本文针对中职语文特色教学进行论述,首先阐述中职语文职业特色,并分析目前中职语文教学问题,并进一步提出解决措施,促进中职语文教学的良好发展。

关键词:中职院校;职业特色;语文教学

中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2018)03-0169-01

1.中职语文职业特色概述

中职语文职业特色是指中职学校的语文教学要注重对学生实践能力的培养,以“用”为教学目标,语文教学过程中突出专业特点,培养出高素质的实用型人才。中职语文职业特色强调在语文教学过程中不仅仅要注重对学生文化素养的培养,同时还要要求语文教学应该为专业课服务,语文教学的内容可以帮助学生更好地理解专业课的文化知识,亦或者能够辅助学生进行专业课的学习,从而为学生掌握扎实的专业知识保驾护航。中职学校的语文教学凸显出职业特色具有十分重要的意义,首先,凸显职业特色能够提高学生的学习兴趣,有助于语文教学活动的开展。其次,凸显职业特色能够帮助学生更好地掌握专业知识,提高学生的就业竞争力。

2.中职学校语文教学的不足

2.1 过分重视专业教学,忽视语文教学

现在的中职学校都设有语文科目,虽然语文学科是重要学科之一,但是学校、学生都未对其引起足够的重视,将其视为辅修内容,从而导致学生不愿意上课老师不好好讲的恶劣现象,这样的教学形式严重影响语文教学效果,不利于教学目标的实现。究其原因,中职语文教学还是采用传统的教学形式和内容,只注重对诗词歌赋的赏析,忽视了与专业知识的联系,从而让学生对语文的学习失去兴趣。……

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