初中语文作文教学中积累写作素材的方法分析
2018-08-13文梦涵
读与写·教师版 2018年3期
关键词:初中语文
文梦涵
摘要:作文教学作为语文教学的主要任务之一,在语文教学中占有非常重要的地位。素材的积累是作文教学的首要任务,是提高学生写作水平的关键。在教学过程中,教师必须注重学生观察能力,思维能力和语言表达能力的培养,善于引导学生从学习生活中通过多种途径积累写作素材,提高写作能力。本文就如何提高学生的写作能力以及如何积累写作材料提出了自己的看法。
关键词:初中语文;作文素材;积累
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2018)03-0101-01
在现代语文教学中应注重培养学生的高素质语文教学能力和较强的实践创新能力。作文是学生个人语言综合能力的体现,素材是作文写作的源泉。因此,材料的积累在语文作文教学中占有非常重要的地位。然而,在目前的语文教学阶段,时有这样的情况发生:在作文的写作中,无论是作文的形式还是作文的内容,都是比较司空见惯、枯燥乏味。在这种情况下,初中语文教学中的写作材料的有效积累变得至关重要。
1.初中语文写作教学简析
写作教学是语文教学的重要组成部分,在语文教学中起着重要作用。然而,在初中语文教学中,作文课不受学生的欢迎。无论做多少作文训练,给学生多少作文的指导,对学生的作文多精细的批改,学生的审题技巧、构思以及文笔还是没有多大的起色。
写作是一项创造性的活动。是学生运用语言来反映客观事物并表达思想和感受的过程。……
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