吕萍

摘 要：幼儿素质教育是按照社会和人的发展需要，遵循教育规律，将幼儿的先天禀赋和后天教育相结合，促进幼儿身心全面和谐发展的教育活动。幼儿园素质教育对人的发展会产生重大影响，因此，教師要重视幼儿教育，将素质教育真正落到实处。

关键词：素质教育；幼儿教育；幼儿发展

随着我国科教兴国战略的实施，尊重人才、重视教育已成为全社会的共识。近年来，很多幼儿园把实施素质教育贯穿于园内的各项工作中，为促进幼儿健康发展奠定了良好的基础。但是，多数幼儿园强调智力训练，过于注重知识的传授，而不考虑幼儿的全面发展，是一种违背幼儿身心健康发展规律的急功近利的行为。

一、积极实施素质教育，寓教于乐，促进幼儿全面发展

现在的幼儿大多为独生子女，家长对孩子的期望值很高，将每天孩子在幼儿园学到的东西作为评价教师工作的标准。这些思想会影响到教师，使教师过于注重知识传授。面对这些问题，幼儿园应该落实素质教育，多关注幼儿的生活，保证幼儿身体健康；关注幼儿的交往，使幼儿与人友好相处；关注幼儿的行为，使幼儿养成良好习惯；关注幼儿的学习，培养幼儿接受新事物的兴趣。幼儿园素质教育要以游戏为主，采用多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿动脑、动手、动口，让幼儿主动、活泼、愉快地学习和活动。

我国教育家陈鹤琴先生曾说：“习惯行为好，终身受益；习惯行为不好，终身受累。……