陈延华

摘 要：当前，中小学各年级学生中存在心理问题和心理障碍的比例非常高。学校要将班主任工作与心理健康教育相结合，以合理而有效的方法解决学生的心理问题，促进学生身心健康成长。

关键词：小学生；心理健康；班主任

调查表明，当前在中小学各年级学生中存在心理问题和心理障碍的比例非常高。笔者作为从事多年班主任工作的教师，也亲身体验了这一点，很多学生的诸多不良行为也都是由心理问题引起的。所以，将班主任工作与心理健康教育相结合，以合理而有效的方法解决学生的心理问题，对于促进学生身心健康成长、对学生的学习和生活、对教育工作的成效有着决定性作用。

一、给学生以微笑，让学生感受温暖

班主任是与学生接触最多的教师。班主任要有一颗爱学生的心，要发自内心地对学生进行帮助，以平等、宽容的态度积极鼓励学生，要给学生心灵的慰藉与呵护。教师的一个微笑足以化解学生的心理障碍，作为班级管理者的班主任更能激励学生勇往直前。因此，班主任应该面带微笑走进教室，感染每一位学生，每天早晨带给学生一个好的心情，使学生能心情愉悦地面对一天的学习。

班主任还可以用微笑来代替语言。比如，对成绩较好的学生要给他们以赞扬的微笑，让他们感受到成功的喜悦，并鼓励他们再接再厉再攀高锋；对成绩较差的学生要给予鼓励的微笑，让他们感觉到自己没有被教师和同学抛弃，从而使学生产生刻苦拼搏、勇往直前的勇气和胆量。……