王凤娇 戴艳

内容摘要：社团是以学生团体为主体，以全方面提高学生能力为目标的集合活动。本文通过对比台湾和大陆的学生社团，从中发现有利于学生社团更好发展的方面，使得学生社团更适合于学生自主发展，为校园建设的进步添砖加瓦。

关键词：大陆 台湾 社团比较 启示

社团，作为培养学生兴趣以及能力的载体，其建设的成功与否直接或间接地影响了学生在除了日常学习以及生活以外的性格、能力以及其他各个方面的培养和提升。因此，正确建设社团、培养综合素质较强的学生人才是学校领导人的重要任务之一。想要更好地发现自身不足和吸取他人的优点，在对台湾龙华科技大学进行一段时间的实地考察和学习后，结合大陆高校的社团特点和现状，进行比对与分析，从而得出社团建设的部分地域差异性，广泛学习，为大陆高校社团的更好建设得出相关启示。

一.台湾龙华科技大学与常州信息职业技术学院社团的各自特点

1.1社团性质和社团之间的关系

台湾龙华科技大学的社团种类繁多，根据社团的不同性质，主要划分了以下7种性质的社团类型：自治性社团、学艺性社团、服务性社团、体育性社团、康乐性社团、联谊性社团、综合性社团。在这7种性质的社团中，彼此之间不会有上下级的制约不平等关系，7大性质的社团职能相互分离，各自分管各自社团的部门事务，基本无交集。偶有的联系，也仅限于联合举办某些活动1。……