解读2017年普通高等学校招生全国统一考试英语(全国卷Ⅲ)
2018-08-11杨刚
文理导航·教育研究与实践 2018年5期
杨刚
2017年高考虽已过去,但对高考试卷的分析却不能松懈。希望通过对去年试题的分析,能给2018年的高三教学以及高考备考提供一些宝贵的意见和建议。
试题分析
第一部分 听力(略)
第二部分 阅读理解
阅读理解部分要求考生读懂选自一般英语原版书籍、报纸和杂志的文章和日常生活常见的旅游出行、某些产品、活动和场所等的介绍资料。文体包括记叙文、议论文、说明文和应用文等。
本部分分为两小节,第一节包括四篇阅读材料,试题涉及旅游項目、电影院的关闭、关于黄石公园再次引进灰狼的讨论以及人工智能研发与老年驾驶的关系等。配有15道单项选择题,重点考查考生从阅读材料中获取具体信息的能力、信息的综合分析能力、读懂文章基本结构的能力、理解主旨要义的能力、判断作者写作意图的能力、推断归纳的能力以及根据上下文推测词义的能力等。
第二节阅读材料的文体为说明文,共有五个小题,主要考查考生对文章整体的理解情况,包括语篇语义的连贯性和上下文的逻辑关系等。
第一节
A
(短文略)
[短文分析]本文属于应用文体裁,在教学中我习惯称之为“信息查找题”主要考查考生快速查读、获取具体信息的能力。由文中的tours可知这是关于一些旅游项目的活动。文章第一部分San Francisco Winery Tour讲诉的是去参观旧金山的一个酒厂,时间是从2月1日到4月30日之间。第二部分Back to the Fifties讲的是回到旧金山的五十年代,在享受历史的同时游客还能吃到免费的冰激凌,时间是8月16日到31日。……
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