冯剑

摘 要：随着时代的不断更迭，我国各行各业竞相发展，诸多行业亟需计算机人才。鉴于此，我国各高职院校应该引起高度重视与广泛关注，为国家奠定复合型、创新型计算机人才基础。本文主要介绍了高职计算机应用基础课程的性质以及任务，并指出该课程信息化教学的目标与策略。

关键词：高职计算机；应用基础课程；性质；任务；信息化教学

引言：众所周知，随着我国社会市场主义经济的高速发展，我国科学信息技术水平直线飙升。正是在这样的社会背景下，我国高职计算机应用基础课程信息化教学至关重要、势在必行。这样做的主要目的是为了提高高职学生的计算机能力，培养高职学生的创新意识以及创新能力。 今天，本文就以“高职计算机应用基础课程信息化教学”为主题进行探析，并在此基础上提出一些建设性意见，为推动我国高职教育的进一步发展贡献微薄之力。

1. 高职计算机应用基础课程性质以及任务

高职计算机应用基础课程是高职在校学生的一门必修公共课程，要求高职全体学生认真学习。此门课程的设立是具有一定意义与作用的，高职学生在参与此门课程的时候，能够潜移默化地夯实计算机应用基础理论知识基础，还能够提高计算机应用能力，促使学生能够灵活应用计算机知识来处理实际问题，将所学到的知识巧妙融入日常生活。除此之外，高职学生认真学习此门课程还能够为学生将来的职业奠定良好基础，并提高学生的综合素质，促使学生能够严格遵循有关法律条例。……