“新课标”初中体育篮球教学的探讨
2018-08-11潘建莉
课程教育研究·学法教法研究 2018年27期
潘建莉
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)27-0251-02
《体育新课程标准(2011版)》要求:“坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长。”“激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。”篮球项目作为初中体育教学的主要运动之一,通过篮球运动可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质。在学校中开展篮球教学对培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康发展具有重要意义。在此,笔者对初中体育篮球教学作了一定探讨。
一、创新篮球教学的观念
近些年,初中篮球教学改革工作虽然一直在全方位的进行,但是实际上,很多任课教师在真正开展改革实践的过程中,却只热衷于操作层面上的变化,甚至只是追求一种表面上的热闹与活跃,但是学生的篮球学习兴趣和篮球学习动机却并没有被真正的激发。因此,要注意创新篮球教学的观念,从根本上转变传统的篮球教学理念。一方面要真正从思想上认识到“以人为本”教育教学理念的重要性,确立“以人为本”的教学观念,从以往“篮球教学就是为了锻炼身体,教授篮球运动技战术”的思维模式中脱离出来,另一方面,还要确立“健康第一”的指导思想,将素质教育作为初中篮球教育的发展方向,以促进学生的全面发展作为根本目标,在“健康第一”的指导思想下,切实贯彻素质教育。
二、充分认识篮球教学的价值
“发展体育运动,增强人民体质。”这就是毛泽东“健康第一”的思想。……
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