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教师的美德

2018-08-11汤艳梅

文理导航·教育研究与实践 2018年3期

汤艳梅

【摘 要】从小事做起,以身示范,以德育人,让孩子们健康、快乐成长。

【关键词】关爱;宽容;敬业;礼让;感恩

我是一名普通的教育工作者。始终坚持以奉献为荣,用自己的行动践行着为人师的高贵品质,在平凡的生活中演绎着点点滴滴的教育故事。

一、关爱是美德

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。

今年夏天,由于连续下大雨,我们班黄雨家的房屋都快被后面的大山给推垮了,全家大小都急得掉眼泪。我得知这个消息,立马发动家长,买的买菜、买的买米赶到她家,帮他们搬运粮食,叠被子……一家大小终于脱离了危险。

班里的孩子就是自己的亲人,每天晨检,我总会摸摸孩子们的额头,看他们是否感冒;每天午餐,我总是把好吃的饭菜往孩子们碗里夹,每年“六一”儿童节,我都会为贫困生买裙子、买凉鞋;每次大课间活动,我总会陪伴他们跳绳、下棋、吹竖笛等。我知道孩子们喜欢看书,还特地从图书馆买来书籍送给他们,在我的帮助下,孩子们的写作有很大地进步。临近冬天了,我发现班里有三个孩子穿得很少,我连忙找自己家孩子的衣服让他们穿,家长们感激不尽。就这样,我用自己的言行影响了身边的每个孩子。

二、宽容是美德

莎士比亚说:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”只有理解了学生的思想、心理、生活,尊重学生的人格,孩子才能归服于你。

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