高阳

【摘要】足球在我国的小学生体育教学当中非常受欢迎，在小学的体育教学中引入进足球运动，不但可以锻炼小学生的身体，还能够提高小学生的综合身体素质。另外，足球这个体育项目也能够让小学生之间培养团结合作和积极向上的精神，这就要求着在小学体育教学的课堂中，教师应该根据小学生的身心发展特点和心理认识以及学校教学的实际情况进行教学。本文就以足球引入进小学体育教育中的意义展开分析，并且提出对于足球引入进小学体育教学中的几点构想，供参考。

【关键词】足球 小学体育教学课堂

【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0263-02

引言

我国在小学体育教学当中引入进足球，可以在很大程度上为我国培养出一大批后备人才，从而扩大了我国对足球的认知广、喜爱足球的人口。足球引入进小学的体育教学中更重要的一个目的在于促进小学生的全面发展，让小学生能够在足球的体育项目中逐渐丰富自己的体育课堂，从丰富的体育课堂中促进我国小学生的心理健康发展。足球运动的引入也意味着教师要培养自己更高尚的师资队伍，才能为我国足球人才的培养做出贡献。

一、足球引入进小学体育教学课堂中的意义

足球引入进小学生的体育教学课堂中可以很好的提高小学生的身体素质，在目前的教学质量要求中表示，学校所教导给学生的课堂知识必须是健康向上的，在小学的体育教学课堂中引入进足球项目，让小学生们能够在整个足球运动的过程中锻炼自己的身体，这个和传统老套的体育课堂教学有着比较明显的区别。……