许芸睿 李俊林

【摘要】本文分析了中职学校学生的特点以及中职学校共青团工作的特点，研究了中职学校德育工作与团委工作的有机结合的路径，以供参考。

【关键词】中职学校学生 中职学校共青团

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18- 0255-01

前言

由于当前严峻的升学和就业形势，导致多数人认为上中职学校没有发展前途，大部分学生理论学习热情不高，缺乏钻研精神，缺乏积极的学习动机，学习目标不明确，学习上得过且过、效率低下。随着中职学校学生人数的增加，团委对于学生的德育工作更应该予以高度的重视，将满足学生根本利益诉求作为出发点，要对学生进行积极引导教育，让学生健康成长。

一、中职学校学生的特点

中职学生是一个特殊的群体，他们在初中时期，大部分成绩不是很好，甚至有的学生是个别教师“遗忘的角落”；因此，在很大程度上，这一批学生心理上都存在一定的缺陷。而且外界诱惑非常大，因此课程学习远远不能满足他们的心理需要，他们热衷于网络、游戏、追星、享乐等，根本无心学习。另外，中职学生知识基础比较差，但智力素质并不差。他们的思维敏捷，动手能力较强，对新事物、新观念容易接受，适应性强；且追求时尚，追求财富，出人头地的梦想非常强烈。

二、中职学校共青团工作的特点

中专生的年龄跨度比较大，从十四、五岁到二十一、二岁，这个年龄的青年有他自身的特点，这就决定了中职学校团的工作有其自身的规律。……