黄青

【摘要】随着我国高职教育改革的不断进步，高职院校为了不断推进学生的发展，要求在学生管理中提高服务意识。同时在当前的发展背景下，高等职业教育理念已经满足不了当前的发展现状。基于此，本文论述了教育管理观念革新的内容、意义以及如何做好高职院校学生管理工作。

【关键词】教育管理 观念 革新 管理

【中图分类号】G717 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0220-02

引言

在经济全球化背景下，国家之间的贸易往来与从前相比更加频繁，这就导致了各国之间的竞争加剧，在这样的背景下，为了输出高质量的满足国家发展需要的先进性人才，高职职校急需转变教学观念、改革教学理念，为社会培养满足经济全球化背景下的高素质高技能人才，充分肯定学生的主体地位并制定以尊重、平等为基础的学生管理工作内容。

一、高等职业教育管理观念革新

1.强调民主观念

传统的管理方式中，高职院校通常采用强制的方式来管理学生，但是效果并不好。对此，高职院校应该转变管理方式，针对高职学生的个性特点进行管理。高职学生对生活中的事物都有自己的看法，因此，高职院校学生管理工作应该增强民主化程度。

2.强化服务观念

高职院校应该对学生提供更好的教育服务。在当今社会，各行各业都在强调服务意识，对于高职院校的管理工作而言也是同样的，高职院校想要在市场经济中得到更好的发展就要承担起自己的义务，在为学生提供教育服务的同时提高学生的身心素质，并不断强化服务意识，提高服务质量。……