王文英

【摘要】每个人在成长过程中不可缺失的一种内在的驱动力就是人文精神，这是一种在高中生的成长过程中必不可少的精神力量，而在语文课堂教学中正好可有有效的向学生们传达人们精神，本文的主要内容就是从语文教学现状和学生身心发展的情况和特点来对人文精神来教育进行基本的解读，本文分析了如何将人文精神有效的渗透到高中语文课堂中去，如何有效的去运用。

【关键词】人文精神 高中语文教学 有效运用

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0094-01

语文这门学课特点有人文性和工具性，其使这两种特特点相结合的基础性的学科，不仅能够培养学生的语言能力，同时还能推进人文精神在学生中的建设，高中语文课堂最主要的是通过老师对学生语文知识的讲解来提高学生的语文素质素养、语文综合能力等。所以每位高中语文老师的首要任务就是在语文的课堂教学中如何有效的将人文精神渗透到其中去，人文精神的渗透会提高学生的人文素养，这就说明了将人文精神有效的渗透到在高中语文教学中是十分有必要的。

一、人文精神在高中语文教学中的必要性

从目前我国的教育模式来看，家长和老师们往往都更在意学生的成绩，从而忽视了重要的人文精神教育，由此降低了人文教育在语文课堂教学中的必要性。高中生在发展的过程中如果缺少了人文精神的教育，会对高中生在发……