赵雷

【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018） 18-0140-02

智慧教室融合现代化和智能化功能的教室系统，也是当前推进高标准现代化发展型学校建设的重要方向。教师在使用智慧教室中实现了资源共享、互动多元的教学需要，促进教学效益的进一步提升，为提升学生综合素质奠定了良好的物质基础。

一、充分挖掘智慧教室的教育功能

1.资源调用

教师在使用智慧教室时，可以利用平台系统与个人云盘进行对接，保存下载的各种资源，节省下载的时间。通过智慧教室系统，教师利用终端提前预设教学内容，使用平台上的相关控件自动生成教学设计，节省了大量的时间和精力。而课堂教学中，教师可以根据需要临时设计教学环节和活动，而系统也会自动保存，以便自用和他用。比如，数学教师可以利用智慧教室网络平台建立自己的题库和试卷库，甚至可以和网路平台的题库对接打通，教师在教学中可以随意选择习题为自己教学所用，而其资源可以和平台中的其他人共享。

2.信息采集

智慧教室数据采集非常便捷，可以融合人员考勤、资产登记备案、环境监察、远程监控等多种用途，能够及时处理数据台账。同时由于智慧教室和录播系统实现对接，课堂教学或者有关活动被随机录制成视频，并上传到网络学习平台加以保存，便于师生及时回放、学习、反思和改进，是一种自动生成的课程建设资料。智慧教室系统有着优越的智能性，它可以完整记录学生的出勤情况、测试成绩、活动表现、课堂笔记、习题记录等相关情况，平台可以自行的分析汇总，形成各种数据分析，教师随时可以调取相关数据，做好因材施教和对点服务。……