刘淑华

【摘要】我国一直以来是以教育为主导的知识大国，近几年，随着国家经济建设的跨省发展，对于基础教育越来越重视素质教育思想指导下的小学语文教学，要把重点放在培养学生的综合能力方面，不仅要教会小学生基本的语文学科知识，同时，也要通过语文的学习让学生的德智体美劳获得综合性的发展。小学语文教师要树立素质教育的思想，用以学生为中心的先进教学理念，指导整个教学的全程，激发学生的自主学习意识，培养他们的自主学习能力。

【关键词】小学语文 培养学生的综合能力

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0133-02

引言

在我国教育事业越来越完善的今天，对于基础教育是越来越重视，同时也改革了之前的教育方式和方法。小学语文综合能力是在2001年新一轮课程改革后才出现的新课题，注重开放，注重探究，注重过程，注重实践，注重综合，在培养学生的语文能力、综合素养、实践能力、创新精神和创新能力方面比传统教学模式具有无比强大的优越性。

一、目前，小学语文在培养学生的综合能力的现状

由于考试制度的持续保持，使得综合能力教育的具体实行不够乐观。很多教师，在教学中只是盯着考试的内容，考试考什么，老师就教什么，就让学生练什么，说到底，还是将综合能力教育的思想抛到了脑后，纯粹开展的是一种应试教育。所以作为小学语文教师，首先要从思想上去改变应试教育的观念，从小学生个人发展的角度，去思考小学语文教学如何开展的问题。……