廖宇云

写作文历来都是让人头疼的一件事。作为小学高年级的语文教师，如何指导学生写好一篇文章？认真地备好课！小学生作文类型有写人的，记事的，写景的，状物的，书信的，还有想象作文。下面我以小学高年级的写事、写景和想象作文三种类型为主，如何指导学生进行写作的。

一、记事的文章，无非就是写人和事！首先要把事情发生的时间、地点、谁、做了件什么事等交代清楚，使读者了解事情的来龙去脉；然后在选材时要选择新颖的题材，最好是亲身经历过的、感受最深的而又比较有意义或有趣的事来写，这样才能写出真情实感，写出来的作文才有新鲜感。提醒学生写人物时，要注意运用人物的语言、动作、神态和心理的描写。最后要注意文章的段落分明、详略要得当，如何突出中心。

下面以一学生的作文《家庭风波》为例，来分析这类型的文章。原文如下：有一天晚上，我和哥哥都睡了。妈妈就没睡，她还在写东西，突然，婆婆拿着不知什么东西，向玻璃窗打去，打烂了玻璃，妈妈听到了就赶忙下去，一看玻璃被打烂了。我们也被吵醒了，妈妈说到楼上去睡，我们就去楼上睡，我们上来了，妈妈就给舅舅打电话，舅舅接到电话，妈妈把事情告诉了舅舅，舅舅就来我家，舅舅来了，婆婆还在打窗口，舅舅就过去骂婆婆。骂了婆婆，婆婆就回她家。我和哥哥就睡觉。玻璃就还留在窗口下边，等到第二天，妈妈才把玻璃扫掉。

通过这场风波，我感觉到，婆婆的做法是错的，亲戚之间不应该有这样的事发生。……