养成良好技能,写规范字
2018-08-11于海峰
课程教育研究·学法教法研究 2018年18期
于海峰
【摘要】新的《语文课程标准》中,不管是各个学段,都强调了汉字的书写问题。《语文课程标准》中说:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。”这比以前提出了进一步的要求,是对汉字教育的更加重视。为此,在后期开展语文教学活动中要注重培养学生们的良好技能及书写习惯,书写规范漂亮的汉字。
【关键词】好习惯 好技能 规范字
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018) 18-0062-01
学生们能够养成良好的书写技能是很了不起的,一个人的字书写的漂亮与否和这个人的本身的有着很大的关系。郭沫若老先生曾说:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。养成这样的习惯有好处,能够使人细心、容易集中意志,善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断,是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”所以,在小学阶段要重视学生的书写能力的培养,小学阶段是学生们形成良好的书写技能的最佳的时期。那么在日常的教学中我们要着眼小学生的书写规范能力的培养,在课堂的教学中要不断的深入。我们要纠正现在的一些教师只是一味的花费大量的时间重视学生的创新和实践能力的建立,而忽视了最基本的一些能力的培养,例如:写字。当在后期的教学作业实践中发现学生们的字迹潦草不清的时候,就应该好好的
重视学生们的书写习惯了。……
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