刘玉 徐天宏

【摘要】实践教学是人才培养的重要环节，是实现人才知识、能力、素质协调发展的重要途径和手段。实践教学是高职教育凸显办学特色、提高学生职业素质和职业能力的根本着力点。如何加强实践教学改革，完善实践教学体系，大力加强实践教学基地建设，为高技能人才的培养创造良好氛围已成为倍受高职教育界关注的问题。

【中图分类号】G642.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018） 18-0040-01

一、实践教学的首要问题是做好实践教学计划

通常，在进行专业建设和确定培养方案时，会考虑课程结构，会注意理论与实践的紧密结合，会合理分配了公共课、专业基础课、专业选修课、实践教学课的学时和学分。比如，对某个专业制作实施性教学计划时，会反复与企业专家、专业教师探讨，结合地方区域在教学模式、课程结构上做出了具有区域特色的实践教学计划。实践教学计划包括培养目标、培养规格和实践教学安排。实践教学安排包括支持实践教学的课程名称、课程实验内容、社会实践内容和方式、课程设计内容和要求、认识性实践内容和方式、生产性实践内容和方式、毕业实习内容和方式、毕业设计课题和要求、职业技能训练安排。实践教学安排细化到学期，包括目的、内容和要求、时间、地点、注意事项等。

制定出完整的实践教学计划，有利于实践教学有序地正常开展。

二、安全教育是实践教学的重要保障

安全，顾名思义，就是人和物受到保障，免受伤害威胁的状态。……