话轮转换的目的与话语角色
2018-08-10黄荣
课程教育研究·学法教法研究 2018年21期
【摘 要】本文拟以访谈节目《艺术人生》为语料,运用话语分析和话语角色的理论从取得话轮,保持话轮和放弃话轮的目的探究主持人在其中所承担的话语角色。
【关键词】话轮转换;话语角色;主持人
【中图分类号】G42 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2018)21-0274-01
引言
话语分析是研究人类如何使用语言来交际。[1]20 世纪初Fasold(2000:66)就提出:话轮转换是话语分析的核心问题之一。[2]近年来越来越多的语言学家将研究对象扩展到语境中的互动话语——话语角色。电视访谈作为一种职业话语,由于其资料收集的便捷受到了广大话语分析者的青睐。
本文将话语分析和话语角色的研究成果综合运用于《艺术人生》,从话轮转换的三个过程分析主持人话语角色的变化,一方面实现对话轮转换理论从静态到动态的理解,另一方面可深入解读主持人在电视访谈节目中承担不同的话语角色。
一、话轮转换理论
Sacks(1974:697)认为话轮是会话参与者在会话过程中所得到的一次说话权,以及从得到这个说话权开始到想放弃说话权或不得不放弃说话权为止所说的话称为一个话轮。[3]Goodwin(1977:41-42)主张话轮应该被视为有时间限制的过程。”[4]目前国内对话轮的解释以刘虹的定义最为人们接受,即“话轮是指在会话过程中,说话者在任意时间内连续说的话,其结尾以说话者和听话者的角色互换或各方的沉默为标志。”[5]Stenstrom(1994:68)提出话轮转换可分三个过程:得到话轮,保持话轮,放弃话轮。[6]
二、语料分析
1.取得话轮中主持人承担的话语角色。……
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