胡天进

【摘 要】在全球化信息化的时代，当今世界对培养人才的要求越来越高，同样我国需要有创造性能力且综合能力高的人，让他们去创造出更多更好更有用的东西，从而造福于我国，造福于人民。因此，国家、社会、学校对我国各类学生的培养要求也越来越高，更加重视创造性思维的培养，并且我国的教育改革正在不断地实施与推进，它也要求教师注重学生的全方面综合发展，不要只看重成绩的好坏，要着眼于学生的未来，培养学生学习的能力，让学生找到学习的乐趣。

【关键词】中学语文；创造性思维

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）21-0271-02

创造性思维指从多个角度多个方面去思考问题，是比较开放的、灵活的，这就要求学生的综合能力非常高，同时对教师的水平也有很高的要求，因此教师要不断地提高自身科学文化素养，这样才能很好地教学。中学时代是学生承上启下的一个时期，这个阶段对培养学生的学习能力、激发学生的学习兴趣、提高学生的知识素养有着重要的作用，而语文又是最基础的一门学科，对学生各方面能力的培养也相当重要，因此作为初中语文教师，要着重培养学生的创造性思维，从而提高学生整体的语文水平。以下三点有利于教师更好地对学生进行教学。

一、通过开展情景创设激发学生的想象力

创造性思维对学生的综合能力要求较高，而要想培养学生的创造性思维，就要引导学生发挥想象力，只有学生敢想，才会从多方面思考问题，才会有更多的答案，这样创造性思维能力也会提高。……