一道起跑线,和孩子一起奔跑
2018-08-10陈福明
课程教育研究·学法教法研究 2018年21期
陈福明
【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2018)21-0266-01
每个爸爸妈妈都希望自己的孩子学习名列前茅,有志气,口才好,脑子反应快,会交往等等,在孩子的身上花了不少功夫,有去一些学习机构加强学习的,舞蹈美术弹琴样样不可少。一到周六周日,孩子满满都是课程,学习时间多了,爸爸妈妈的业余时间少了,与朋友之间的聚会换成带孩子们读书,坐等放学,更重要一点是与孩子的沟通也少了,可以用一句话形容:这是累且无奈的生活。一生中最美好的童年时光都在于学习上,成绩稳步上行大家满面笑容,成绩下滑了就翻脸了......其实每个孩子都有闪光点,我们要学会与孩子的沟通,才能知道孩子的世界,如何沟通方法让孩子知道别抱怨学习苦,爸爸妈妈更加煎熬,更加不易。
今年新接了一个班,和家委会的家长开了一个小会,也大概了解班级的一些情况,也认识到班级家委会的组长,会后和她聊了她家庭的一些事情,她的家庭是很民主的,总结有以下三个特点:第一有商有量的谈话、第二开家庭会探讨重要的问题、第三说出各自的缺点。
她的孩子在我班其实是一个平凡的孩子,高高的个头,偏瘦的身材穿梭在马路上犹如薄纸,想像一阵风会将他吹倒,从小就喜欢好动,好玩,爱笑又喜欢玩拼装玩具的小男孩,小时候由于爸妈工作忙碌,他多數是跟着保姆阿姨成长的,保姆阿姨只管吃和睡,爸妈陪伴的时间非常少,就这样糊糊涂涂到2014年……
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