吴丽梅

【摘 要】区域定位是解答区域地理试题的突破口，因为只有掌握了事物的地理位置，事物的许多地理属性、特点等才能与其他事物联系起来。区域是自然和人文地理事象的载体，各区域地理事象的分布、特征、成因和变化等都是自然地理和人文地理的“注解”。区域地理试题在高考中往往以非选这题的形式出现，并多以区域地图为载体，所占分值大。

【关键词】区域；区域定位；地理学习；基本方法

【中图分类号】G72 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）21-0257-01

一、区域定位的重要性

许多区域地理试题，区域定位以两种形式出现。第一种，给出某区域的经纬度范围，要求学生通过对经纬度的分析，判别该区域的名称和地理特征；第二种，直接给出该区域的名称，但在做题时我们必须要知道该地在地图上的位置，才能判断其他的地理事象。所以在学习之前一定要先让学生明白区域地理的学习定位十分重要，并非简单的机械式记忆就可拿到得那么简单。如高考中常见的一种典型错误就是“进错门满盘结束”，这就是对定位的直白说明。

例如：知道某个城市在35N的大陆西岸，就容易展开联想并推断出他是地中海气候，冬季多雨，夏季少雨，生长着耐旱的常绿硬叶林，因此在区域地理复习种，要把主要的纬线、经线作为主要之一，熟悉这些经纬线经过的主要地理事物，从而形成对重要地理事物的粗略定位。

空间地理的前提是建立牢固的空间概念，做到“心中有图”。这样在学习中或考试过程中就能快速地提取相关信息，准确进行空间定位。……