杨立涛 张法林

摘 要：教育改革的目的在于提高课堂的实效性，提高课堂的教学质量。高中数学是高中这几门科目中比较难的，它计算量大、公式复杂，导致很多生在高中都讨厌数学。因此，增强高中数学教学的实效性是现阶段提高教学质量的基础，主要针对高中数学教学中存在的问题进行研究，提高高中数学教学的实效性。

关键词：高中数学；教学实效性；教学方式

教育为了追随社会发展的脚步，适应社会发展的局势，不断进行改革创新，将单一的教学模式不断地转变为多思维的教学模式，摒弃传统的教学模式，让每一位学生都能真正地参与到课堂上来，并且积极地与同学沟通、研究问题，一起打造活跃的课堂氛围，提高教学质量。实效性教学是教育改革新推出来的一种教学模式，目的在于发散学生的思维，调动学生的学习兴趣和学习的积极性，提高高中数学的教学效率，进一步促进我国教育的改革。

一、积极培养学生的学习能力

在传统的数学教学中，老师只注重学生的成绩，对学生的学习习惯和学习方式从不进行指导，教育改革的今天，对教师的教学提出了更高的要求，不仅要重视学生的学习成绩，还要注重学生的学习方式和学习习惯的培养，着重培养学生的学习能力，让学生找到适合自己学习的方式，才能快速地掌握知识，提高学习成绩。在高中数学教学中，老师要鼓励学生独立自主地学习，引导学生积极地去探究问题，让每一位学生都能参与到问题的讨论和探索的过程中，这样对学生的思维有很好的锻炼，提升学生的思维空间，培养学生的创新能力和整合知识的能力。……