吴雯雯

【摘要】良好的行为习惯的养成并不是一朝一夕的事情，而是通过每一天，甚至于每一节课，长期熏陶才能形成。班主任在其中起着至关重要的作用，因为班主任的工作影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长。

【关键词】行为习惯 养成 班主任

【中图分类号】G622.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0248-01

小学是一个人养成良好的行为习惯和思想的关键阶段，良好的习惯和思想并不是简单地制定规章制度就能形成的。小学班主任在承担教学任务的同时，还要培养学生养成良好的行为习惯，为他们的健康成长打下扎实的基础。

一、抓住时机，具体指导

1.养成良好的学习习惯

著名文学家巴金曾说过：“孩子的成功教育以良好的习惯培养开始。”我想培养一年级学生养成好习惯要比教高年级学生改掉坏习惯要容易得多。所以，对于一年级学生习惯的培养十分重要。初入小学的学生普遍存在一时很难适应角色转变的问题，即使已经在幼儿园接受了三年的教育，对于新学校的学习也是很生疏，很多理所当然的事在高年级学生眼里是熟悉得不能再熟悉了，但对于刚入学的一年级新生来说还是要一点一点地讲，一步一步地教。当然习惯的养成不是一朝一夕的，學生也需要一定的时间消化和接受，然后养成。这就需要低段老师花更多的时间更多的耐心去提醒他们引导他们。

2.养成良好的行为习惯

一年级班主任经常会遇到下课期间学生来告状的情况，某某某和某某某吵架了，某某某哭了。……