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爱在心头,情满教室

2018-08-10谢锦洪

课程教育研究·学法教法研究 2018年16期

谢锦洪

【摘要】在我们的教学生活中,总会碰到这样的学生:倔强、不听话、不爱学习。其实他们的内心是很脆弱的,特别需要老师的热爱、关心、帮助和信任。一个被教师所爱的学生,常常充满信心,朝气蓬勃,积极向上。作为教师,我们就应该尊重、关爱每一位学生。

【关键词】参天大树 温情满溢 辛勤耕耘 园丁

【中图分类号】G40-058 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)16-0231-01

师者,传道授业解惑。在这里,我们来谈谈,怎样让班集体充满爱,让这个班集体的成员心头充满爱,温情洋溢在教室的每个角落里。

一、提高自身修养,言传身教,感染他人

作为一名新时期的老师,必须随时加强自身的修养,才能教育好不断发展的学生。我们面临的压力是巨大的,面对着时代的进步,面对着学生的发展,如果我们老师不注意自身进步的话,很可能会被初会所淘汰。例如:

批改作文遇到字迹潦草的,总是情不自禁地写上“希望把字写工整”的话。写这样的话的时候,我总是小心翼翼地一丝不苟地写。假如一气之下(遇到这样的作文,常常改着改着气就来了),“意到笔随”,来个龙飞凤舞,还不如不写得好。看到老师写得比他还潦草得多的字--而且是批评学生写字不好的字--学生会怎么想,怎么说?

教师必富渊博的知识,而且这知识是不断发展进步的。老话说得好,教给学生一碗水,我们要有一桶水。现在看来,一桶水都远远不够,必须要有长流水,而且要有活的源头。当我们所教学的知识在我们整个知识系统中所占的比例越来越小时,我们就会感觉教学越来越得心应手,我们在课堂上的语言就会更加丰富,更能吸引学生的注意力。……

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