李升花

【摘 要】新一轮的教学改革已经实施，中等职业教育的发展逐步向普通中学靠近。随着人类文明的不断进步，全民体育精神逐渐渗透到人们的思想中，人们对职业健康的认识同时发生了深刻的改变，在中职体育教学中，我们要根据社会主义市场经济发展对中等职业学校培养人才的要求，将体育与健康融入中职课堂教学实践中，增强学生体质，促进学生身心发展，培养学生的体育能力，进行思想品德和意志品质的教育，促使其成为德、智、体全面发展的社会主义现代化建设人才，这也是中职体育与健康教学的宗旨。

【关键词】中职学校；体育与健康

【中图分类号】G711 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）21-0167-01

一、激发学生对体育健康课的兴趣

“兴趣”是学生学习的源头，有了兴趣，我们的课堂教学才会更轻松地引入，同时也更有利于学生掌握体育与健康的相关知识。因而在中职体育教学中，教师要善于掌握学生的心理特点，投其所好，根据学生的兴趣、学校专业特点，设定教学课题。也只有这样才能更好地促进学生的全面发展，使体育课堂达到应有的锻炼价值。跳高、跳远这些周而复始的学习项目，很难让学生提起學习的积极性。这些项目对学生今后的生活学习影响也不大，因而对于体育教育工作者，我们要了解各项目的弊端，无需再把精力花费在改进技术上。

在新课程改革的要求下，我们要切实履行以学生为“主体”的教学思想，从实际情况出发，创设锻炼价值高且趣味性强的体育项目。……