张育峰

【摘要】随着我国现代化社会建设的进程加快，社会对人才的需求也有了扩大和提高，为了进一步的提升我国国民整体素质，成人高中教育模式受到社会的广泛关注，教育部门也对此制定并颁布实施了《关于职工高中文化教育若干问题的暂行规定》，以此提高社会青年和从业人员的知识和业务水平。在这期间，对学员的教学以及成绩的评价则采用的是双证制模式，即让学员取得相应的学历证书，也能够取得职业资格，从而更好的发挥自己的智慧和才能，促进经济的发展，这是我国现行成人教育发展的必然。在此，文章分析了双证制教育的实施背景，以增城区社区学院为例，深入探讨构建成人高中课程体系的建构路径。

【关键词】双证制 实施背景 构建路径

【中图分类号】G720 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0137-02

引言

双证制的成人高中教育模式在我国社会中的广泛应用，不仅是各行各业的要求，也是对我国现代化建设人才的要求，目的在于让那些具有初中水平的社会青年、企业在职员工等能够接受高中教育，取得一定的学历证书，还能在其中学习、提升自己的业务技能，取得相应的职业资格，为自己的人生规划构筑坚实的知识基础，成为自我成长的资本。

一、成人高中双证制教育的实施背景

1.成人高中双证制教育，是指职业院校按照标准和岗位的要求组织教学和实训、实习，使学校教育和生产实际紧密结合，强化成人学员实践能力和职业技能的培养，在取得相应的学历证书的同时，取得职业资格证书，让这类人才同时具有职业性和高等性。……