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浅谈提升初中学生地理读图能力的策略

2018-08-10郭云秋

课程教育研究·学法教法研究 2018年26期
关键词:多媒体教学能力学生

郭云秋

【摘要】地理是一门实用性非常强的学科,需要在初中教学当中重视培养学生的地理素养,帮助学生全面学好地理学科。地图是初中地理学习当中重要的工具,能够有效帮助学生对地理相关知识实现系统化了解与掌握,提升初中学生地理读图能力,对学生提升地理学习质量具有重要意义。目前,初中学生普遍存在地理读图能力较弱问题,需要积极采取有效措施全面提升初中学生地理读图能力。

【关键词】提升 初中学生 地理 读图能力

【中图分类号】G623.45 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)26-0135-02

前言

有效提升初中学生的地理读图能力,对学生提升地理学习质量具有重要意义,为了全面提升地理教学综合质量,教师要积极采取必要措施帮助学生提升自身地理读图能力,进而有效提升地理学习综合成绩。在提升初中学生地理读图能力过程中,要注意采取多样化教学方法激发学生读图的兴趣,并培养初中学生地理读图习惯,通过多媒体教学有效提升学生读图能力,并引导学生通过绘制地图简图增强其地理读图记忆。

一、提升初中学生地理读图能力的措施

1.采取多样化教学方法,激发学生读图兴趣

在地理教学当中,要对学生多加引导,促使中学生深刻认识到地图当中蕴含的社会科学以及自然科学性质,明白通过地理读图可以获得了解各个地区气化分布变化、寻求最佳旅游景点、获取出行乘车路线并探索自然山河奥秘等能力,在地图相关知识的引导下能够对学生实际生活带来重要帮助,并通过了解学生爱好点与兴趣点,从地图入手全面激发学生地图读图兴趣。……

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