王虔

【摘要】多媒体就是多重媒体的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，生活中使用的多媒体技术就是利用电脑把文字、图形、影像、动画、声音及视频等媒体信息都数位化，并将其整合在一定的交互式界面上，使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力，实现了符合信息时代的一种阅读方式。利用多媒体学习的好处，弥补教师示范技能的不足，培养学生学习兴趣，促进教师与学生互动交流。

【关键词】多媒体 教学 辅助

【中图分类号】G434；G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0095-01

多媒体就是多重媒体的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，生活中使用的多媒体技术就是利用电脑把文字、图形、影像、动画、声音及视频等媒体信息都数位化，并将其整合在一定的交互式界面上，使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力，实现了符合信息时代的一种阅读方式。

一、弥补教师示范技能的不足

在传统的中學语文学习中，教师的示范技能一般以讲述、手势、板书等方式予以表现。要想达到较好的学习效果还要求教师有较标准的普通话、丰富的肢体语言以及漂亮的板书设计。但我国中学教师的实际情况是基本示范技能普遍不高，这就直接影响了课堂学习效果。而且，在实际学习中这些传统的示范方式比较空洞、生硬，不够形象，尤其是遇到一些无法用语言来表达的意境、感受等情况时，教师会显得手足无措，学生在教师的讲授中也不知其所以然。……