信息技术与小学语文教学相结合的优势及措施
2018-08-10刘伟
课程教育研究·学法教法研究 2018年26期
刘伟
【摘要】当下的时代是一个高速发展的时代,生活节奏快的超乎我们的想象。与此同时,信息化的时代也随之来临,互联网加,大数据的时代已经来到,信息技术对我国当下的发展是不可或缺的。自1949年建国以来,教育一直是我们国家关注的热点问题之一,针对于我们的母语汉字,我国开设了语文这一学科,使得我国文化瑰宝得以延续,中华文化得以传承。信息化发展迅速的今天,我们有理由相信将信息技术与小学语文教学相结合,这两者之间会碰撞出不一样的火花。
【关键词】小学语文 信息技术 语文教学 结合
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)26-0091-01
语文对我们国人来说是一门基础学科,学好语文对未来的与人交流,为人处世,进入社会为国家作出贡献都有很大的帮助。而且小学语文可以说是成功路上的基石,在二十一世纪这个信息化的时代,将信息技术与小学语文教学相结合,是未来的趋势所在,相信在其二者结合之后,小学语文这一学科会使更多的小学生了解语文,喜欢语文,将我国的灿烂文化发扬光大。
一、信息技术与小学语文教学相结合的优势
1.使小学生对于语文这项学科的趣味性得以提升
依照先前的教育理念,小学生对于语文的学习只是局限于课本的学习,认识拼音,生字,会读课文,教师做的也只是带着学生熟读课文以及课后听写的工作,学习模式比较单一。在引入信息技术之后,教师可以在授课期间在教室向小学生展示与要学习的课文有关的视频,图片,音频等,这样一来,学生对于语文的认识就不再只是书本,对于文章的理解也会更加透彻。……
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