新高考改革下高中生选考的“理科萎缩”现象
2018-08-10林云
课程教育研究·学法教法研究 2018年26期
林云
【摘要】随着我国社会经济的迅速发展以及教育水平的不断提高,社会生产所需的人才方向逐渐向高素质靠拢,科学技术的不断进步发展进程中对于理科专业的人才需求更大一些,据相关专家研究,理科专业的学生具备的逻辑思维能力、创新能力以及技能掌握的水平要优于文科专业的学生,但是,在新高考改革下的文理科考试中,更多的学生倾向于文科的选考,理科选考次数渐渐下降,在目前的高考选考时也出现了一种“理科萎缩”现象,这种现象的产生不仅不利于学校的整体发展,也不利于大学招生工作的进行,本文通过对“理科萎缩”现象进行分析,提出影响学生选考文理科的影响因素以及改进“理科萎缩”现象的措施。
【关键词】新高考改革 高中生 理科萎缩
【中图分类号】G639.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)26-0088-02
引言
我国现阶段新一轮的高考改革主要是取消文理分科,现阶段的高考成绩不再由语数外三门必考科目和文综或者理综组成,除去语数外三门,考生在文科类科目思想政治、历史、地理以及理科科目物理、化学、生物等科目中自主选择3个科目两部分组成,这种选考的模式主要就是发挥学生的主观能动性,学生根据自身的学习兴趣以及擅长科目进行考试选择,学生在这种方式中更能够积极主动的去进行学习,但是也存在弊端,因为在考试中,文科考试更容易得到高分所以学生的考试选择方向一般都是文科,理科学习受到学生的不平等对待,给教学活动造成困扰。……
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