毛生华

摘要：随着教育改革的不断发展，在教学过程中强调培养学生的核心素养变得越来越重要，而语文因其学科的特殊性，在培养人的核心素养方面的作用十分重大。[1]语文教学包括培养学生的听、说、读、写、思五个方面的能力。阅读教学是语文教学的重要组成部分，在阅读中培养学生的语文核心素养极为重要。当前阅读的形式越来越丰富多样，群文阅读作为一种新型的阅读方式对于培养学生的语文核心素养具有重要的意义。因此，在本文中，笔者首先简单概述了群文阅读的概念，然后主要分析了群文阅读对于培养学生语文核心素养的作用，最后探讨了利用群文阅读来培养学生核心素养的策略。

关键词：语文；核心素养；群文阅读

一、群文阅读的概念

所谓“群文阅读”，可以分为两部分来解读，“群文”是指具有关联的一个阅读整体，由多个文本组成。而语文教师的群文阅读教学是指教师在一段较短的时间内指导学生阅读一类由多个文本组成的群文，来比较异同，学习写作方法、语言特点以及结构等。

二、群文阅读的重要作用

1、通过群文阅读，能够锻炼学生的语言表达能力

语文从根本上来说是一门语言类的学科，“语言”是语文学科的基本特征。现在学生在学习语文的过程中，一个最基本的要求就是用自己的语言简单概括自己的观点，去写作等。在课堂上老师提问时，会对他们有这方面的要求，在他们参加的语文考试的要求中，也有与这方面相关的题型，这些都与语言的表述能力密不可分。……