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浮力计算题方法之浅谈

2018-08-10符丽芬

课程教育研究·学法教法研究 2018年21期
关键词:学生

符丽芬

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2018)21-0062-01

力学部分的知识在中考物理中占到38%左右,学好力学部分的知识对学生而言起到至关重要的作用,力学主要出现在人教版八年级下册中,其中有压力、压强、浮力、功、功率、机械效率等方面的计算,在学生学习的过程中,浮力部分的计算也算是一大难点,下面我就自己在教学中的做法谈一点浅见。

一、夯实基础是前提

浮力计算题它并不是单纯涉及浮力方面的知识,它涉及到力学部分的许多知识点,如相互作用力的特点、平衡力的特点、压力的大小、固体压强的计算、液体压强的计算等等,当然浮力的计算方法就有四种:第一种称重法算浮力,即F浮=G-F;第二种压力差法算浮力,即F浮=F下-F上;第三种阿基米德原理法算浮力,即F浮=G排=m排g;第四种平衡力法算浮力,即当物体漂浮或悬浮时F浮=G物。这些基本的知识点和基本公式,如果学生不能很好地理解和掌握,那么对于学生完成浮力的计算题而言就会存在很大的问题,所以夯实力学部分的基础知识点和基本公式是掌握力学部分计算题的前提条件。

二、归类方法是关键

浮力部分的计算题题型多、范围广、题量大,许多老师和学生都疲于应付,做得焦头烂额,而且还觉得没能真正掌握这部分的计算题,面对这些困惑,我个人觉得把这部分的计算题归一下类是掌握这部分计算题的关键,下面略举两例我在这方面的做法。

1.受力分析法。

例:用一根能承受2t物体的拉力的钢绳,能否把沉没在水中体积为1m3,密度是2.6×103 kg/ m3的大石块提起?……

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