罗鑫

【摘要】评课和培训是常见的教育教研活动，听课是一种对课堂内容进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着有着极其重要的作用。评课是对听课结束后的一种教学方式的延伸，是对老师课堂教学得失成败的评议活动。培训对老师的展业素养有建设作用，培训的目的在于让教师不断学习，不断进步。评课加培训的方式，可以有效促进教师的专业成长，提升教学质量，促进学生发展。

【关键词】评课 培训 专业发展

【中图分类号】G40-03；G451 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0210-02引言

教师专业发展不仅可以提高教育质量，也是促进学校发展的根本保证，更是教师实现人生价值、社会价值的重要途径。评课和培训是教师职业发展的和教育中的关键环节，是教师之间相互学习、相互交流的主要措施，同时也是教师的教学能力和教学质量提升的主要途径。适时的进行评课和培训会在一定程度上促进教师专业发展。

一、如何有效进行评课

（一）树立“以人为本”的评课观

教师专业发展不仅能提高教学质量、促进学校发展，更能实现教师自己的人生价值、社会价值。所以评课的目的不是在于去挑剔教师在课堂中出现的不足和缺点，而是通过评课的手段，寻找缺点，帮助教师改正已经出现的错误，发现自己的长处，帮助教师进行经验的总结和积累。教师在评课时，要认识到教师的课堂作用以及学生的发展，善于倾听、实事求是，把理论结合实践，关注教师的差异，发现教师的闪光点，对教学老师作出鼓励性评价，并用欣赏的眼光看待教师讲课，引导教师发现自己的闪光点，树立教学信心，和其他经验丰富的老师学习、交流教学心得。……