基于高职院校园林专业photoshop课程改革的探究
2018-08-10范洲衡
课程教育研究·学法教法研究 2018年21期
【摘 要】随着我国社会经济高速发展,我国现代化建设和城镇化建设的进程也不断加快。随着城市建设的发展,对于园林专业技术人才的需求就越来越大。高职院校园林专业作为给社会提供高质量的优秀园林专业人才基地,在社会上发挥着举足轻重的作用。高职院校园林工程设计专业是培养学生园林专业理论知识、提高园林实践能力能力、提高园林规划设计方案水平、增强对计算机软件具体操作等能力。作为高职院校,首先要培育好学生扎实的理论知识,然后通过理论进行实践,强化学生动手能力。主动探索市场需求,帮助学生能够走出校园顺利进入企业,提高学生适应能力,提高就业率。从而促使学校合理改革,给社会培育优秀的专业性人才。本文就基于高职院校园林专业photoshop课程改革进行分析与探讨。
【关键词】高职院校;园林专业;photoshop课程;改革
【中图分类号】G642 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2018)21-0025-02
引言
随着我国职业教育新理论的不断推广和发展,高职院校的课程教学也受到了一定的影响,所以大规模的院校课程改革也在深刻开展。“园林美术”课程通过不断发展和改革,也取得了较好的成绩。高职院校的教育教学目的在于提高学生的专业素质。随着我国社会的不断发展,传统的高职院校的教育教学手段已经不能满足于我国社会发展的需要。让学生能够掌握不同的园林风格形式、园林的空间创造艺术手法、合理运用园林课程基础知识进行园林造景,从而提高高职学生的园林美术鉴赏水平,并且将“园林美术”理论与实际结合起来,要积极引导高职院校园林专业photoshop课程进行改革,促进高职院校的进一步发展。……
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