孔建河

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0120-01

教学设想

《像山那样思考》是美国生态学家奥尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》中收录的一则随笔。文章通过对一声狼嗥的特写，引出了关于生态价值和生命意义的思考。文笔简洁传神，裹挟着作者深深的忧虑意识。作者把诗意的叙写和深刻的生态忧虑杂糅在这声狼嗥中，给人以灵魂的震撼。在教学中，要做足原点话题，即“狼嗥”；做活发散问题，即生态保护；做深探究课题，即人与自然的关系。同时，要特别关注学生提出的问题，激发他们的创新性和批判性思维，打造生态活力型课堂。

（一）教学目标

1、通过整体感知文章，理清文章脉络，培养学生深入了解文章内涵的能力。

2、通过体味作者的生态伦理思考，提升学生对人与自然关系的认识，培养学生平等地看待自然万物，与自然和谐相处的意识。

3、体味此篇文章诗意的语言，培养学生批判性的活力思维。

（二）教学重难点

1、理解文章中狼嗥的含义，分析领会其中饱含的生命内涵和生态意义。

2、体味作者的生态伦理思考，深刻认识人与自然的关系。

（三）教学方法：讲授法，演示法，讨论法等

（四）教学时间：1课时

（五）教学步骤及内容：预习：1、字词整理；2、课文读两遍；3、问题收集与整理

一、导入：

美国好莱坞曾有一部科幻史诗大片《阿凡达》，影片展示了未来世界地球资源日益枯竭，人类为了掠夺新的资源，启动阿凡达计划，攻击潘多拉星球的故事。《阿凡达》虽然只是一部科幻电影，但却给观众引出了人、自然和科学的话题。……