肖志英

【摘要】作为教师，要让学生脱口而出“我喜欢上英语课”，这可不是件容易的事情。在这个日新月异的新时代，很有必要借助信息技术这项工具，把初中英语教学与信息技术相整合。总之，随着教育信息化和新课程改革的推进，信息技术与课程的整合正成为推动初中英语教学改革的动力。

【关键词】初中英语教学 信息技术

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0028-02

引言

随着近几年信息技术在教学中的不断整合，我也在不断地求索，创设有自己特色的英语教学。尝试着给课堂教学注入新的活力和生机，逐渐把教学形式变得更加丰富，教学的环节也不断优化，更有效地培养学生的综合运用语言能力，从而使学生们发自内心地爱上英语课。下面简要谈一下自己对信息技术与英语学科整合的探索之路。

一、英语课改中运用信息技术时需要注意的问题

1.正确使用多媒体进行英语教学

尽管信息技术在外语教学中的运用已被越来越多的人所重视，但我们必须清醒地认识它的局限性，不能把多媒体的辅助作用转化为主导作用；不能以大量的声音、图像代替学生真实的语言交流；不能因生动形象的画面而影响学生抽象思维能力的形成和发展。现在许多英语教师上公开课，使用多媒体课件是必不可少的，表面看课堂氛围生动活泼，但是教学效果往往不甚理想。

2.应加强情感的互动

在多媒体教学中，教师往往只是按任意键，便按预定顺序播放下去。……