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新课改背景下小学语文拼音教学技巧研究

2018-08-10覃燕玲

课程教育研究·学法教法研究 2018年30期
关键词:素质教育

覃燕玲

【摘要】语文是课堂教学的主要组成部分,是文化学习的必修课,而要想学好语文则首先要掌握好它的基础汉语拼音,这无论是对学生现在的课文理解或者是以后的语言交流都有着重大的作用,因此需要教师改变教学方式,激发学生兴趣,本文主要归纳汉语拼音学习的探究方法和策略,使学生爱上汉语拼音。

【关键词】语文课改 素质教育 拼音魅力

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)30-0059-02

引言

随着时代的发展,教育方式也在随之改变,在这个大的背景下语文教学也走上改革之路,而语文首先需要进行改革的就是最基础但是也是最重要的拼音改革,在拼音改革上首先需要改变古老的课堂模式,教师需要积极探索新的教学方法,以便更好的激发学生学习兴趣,因此具体怎样使学生对汉语拼音产生兴趣,感受到汉语拼音的魅力就需要教师去探索发现了。

一、认识到汉语拼音对语文的作用

汉语拼音是语文学习中必不可少的一个环节,在语文的学习中如果没有拼音的基础那么将是会很难走下去的,从小的来说,在学习一篇新课文时就需要有拼音的基础进行陌生字词的认识,其次汉语文化博大精深,一个字不同的读音就有不同的意思,因此一个好的拼音的基础还能让学生更好的理解文章意思,从而在学生自己写文章造句子时更加的得心应手。如果看的更長远一点来说,学生在以后的人际交往中拼音也有着很大的作用,如果没有好的拼音基础,那么就不可能说好普通话,这样在进行人际交往的时候会有很差的效果。……

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