何霞

【摘要】在教育事业发展过程中，微课作为一种新型的教学模式，逐渐被广大教育工作者所欢迎。其在高职英语教学中的运用，对提升学生兴趣，提高教学质量与效率具有重要的意义。本文对微课进行了简单的介绍，对微课在高职英语教学中运用的意义进行了分析，探讨了高职英语教学中微课的具体运用。

【关键词】微课 高职英语教学 应用

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0008-02

在高校不断扩招的背景下，高职院校生源质量不断下降，学生英语基础水平相对较低，加上现阶段高职英语教学模式相对滞后，导致英语教学整体效果较差，不能适应新课程标准具体的要求。微课作为一种新型的教学模式，在教育领域享有盛誉，对加强微课在高职英语教学中应用的研究具有十分现实的意义。

一、微课概述

所谓的微课，是指以视频为主要载体，记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。它由课堂教学视频（课例片段）、与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源组成。

二、微课的特点

微课以“微”为特色，具有以下三个特点：

（一）内容生动灵活，使用便捷

教师利用网络教学，将微课视频上传至互联网后，学生可以随时随地利用手机、电脑等进行学习，并且可以对微课进行暂停、后退、重播等操作，大大提高学习效率，同时也实现了师生之间的沟通零障碍。……