高职古代汉语教学改革之我见
2018-08-09温伟清
科学与财富 2018年18期
温伟清
摘要:现如今,在高职院校,古代汉语教学迎来新挑战,为提高教学水平,作为相关教师,要充分研究如何通过有效的教学方法引入,实现教学改革深入发展,提高学生对于古代文化的认知能力,为社会培养更多高素质并具有一定文化底蕴的人才。
关键词:高职院校;古代汉语;教学改革
引言
古代汉语作为高职院校重要课程,为提高学生的学习效率,需要积极对其进行教学改革,从而实现教学的有效性,本文依托教学实际,进行具体分析,希望策略提出能够迎合时代发展,助力学生对于古代汉语知识的掌握能力不断提高。
1适当增加与古代汉语相关的选修课
高职院校学生由于专业知识的欠缺,其培养实践能力方面存在不足。因此,我们必须科学对待教学课程设置,如果确实需要调整古代汉语课节,为其他课程让时间,可以变相增加一些选修课程的时数,例如可以围绕本课程知识,适当增加一些古代传统文化的内容,以增加学生的知识量,从而培养学生学习古代汉语的兴趣,加强大学生人文素质教育。
2编写适合高职院校学生使用的教材
教材改革,也是高职院校教学改革的重点。选取什么样的教材适合高职院校人才的培养至关重要。针对高职师范教育的教材更是欠缺,多数选用传统的师范本科院校教材,而且选定一本教材连用数年,作为从事该课程教学的教师,知识得不到更新,不能了解本专业课程的最新研究动态,在给学生传授知识时视野不够开阔,这对教师和学生都不利。……
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