摘 要：学生在学习体育的过程当中兴趣是非常重要的，它可以成为学生在个性塑造过程中一个基本的依据和最开始的起点。中学生大多数兴趣和爱好是非常广泛的，并且在这个年龄段的学生较为活泼好动，如果能够配合正确的教学引导和新颖的教学手段，加上因材施教的教学内容，一定能够将体育运动和锻炼成为学生生活的一部分。将体育运动的理念能够融入学生的发展和成长当中，是培养学生体育兴趣的主旨。

关键词：中学生；体育兴趣培养；终身体育

最好的老师就是兴趣，一个人力求认识某种事物或者说从事某种活动的心里倾向指的就是兴趣。在进行兴趣培养的时候首先要分析一下中学生的基本心里特征，从正面来说就是对感兴趣的科目有浓厚的学习热情，不管有怎么样的困难都能够坚持学习；从反面来说，如果学生对自己学习的内容不感兴趣，学习的原因主要是因为老师和家长的督促，对自己所学的科目想方设法的逃避，那么即使学习的环境再优质，学生的学习效果还是不达标。为了能够提高学校里关于体育教学的教学质量，本文参阅了大量文献，对中学生在进行体育活动和上体育课时的兴趣进行分析，并总结培养学生兴趣的较为合适的手段和方法。使得学生在上课的过程当中能够持续保持浓厚的兴趣，从而保证了教学的质量。

1体育课教学没有引起学生们兴趣的原因

1.1教材的枯燥与重复