陈梦蝶

（浙江大学外国语言文化与国际交流学院，浙江 杭州 310058）

一、前言

委婉语是存在于大多数语言中的一种普遍语言现象。它通常是人们由于出于避讳、礼貌等目的，有意地运用语音、语义、语法等手段而形成的对某些事物的非直接语言表达（邵军航，2008），属于非字面语的一种。其产生与语言所处的文化环境紧密相关，反映文化特征。在中国文化背景下，汉语学习者理解和掌握汉语委婉语的情况必然会影响交际。因此，研究他们对汉语委婉语的理解对对外汉语教学领域具有重要意义。

语义透明度是指复合词的语义可从其所组成的各个语素的语义推知的程度，其操作性定义为整词与其语素的语义相关程度（王春茂、彭聃龄，1999）。研究表明，语义透明度会在不同程度上影响汉语学习者对汉语词汇的理解和学习。李晓翠（2017）研究语义透明度对东南亚来华留学生汉语合成词习得影响发现，双音节合成词的透明度高低显著影响学习者猜测合成词的正确率，高透明度合成词猜测更容易。干红梅（2008）研究语义透明度对汉语阅读中词汇学习的影响发现，透明度影响显著，透明词的学习效果显著好于不透明词。吴杏红（2012）指出成语的语义透明度会影响高水平留学生对成语的理解，高透明度的成语更易于理解。因此，语义透明度是词汇层面影响汉语词汇理解、习得的因素之一。语境即语言环境，语境的有无、位置的前后、与目标词之间的语义强度、语义和句法关系等都影响目标词的识别、学习和记忆（李俏、张必隐，2003）。……