加拿大不列颠哥伦比亚大学林学专业本科教学的特点及其启示
2018-08-09
中国林业教育 2018年5期
(河北农业大学林学院,河北保定 071000)
加拿大不列颠哥伦比亚大学(University of British Columbia,简称UBC)是一所在全球享有盛誉的综合性大学,其教学水平和科研质量在世界上久负盛名[1]。UBC的林学院是北美最大的林业教育机构,也是全球最著名的林学院之一,在林业政策、森林资源管理、森林采运、林木遗传育种、生物质能源、木材加工、森林病虫害防治等领域的研究均居世界领先水平[2-3]。UBC所在的不列颠哥伦比亚省(British Columbia,又称BC省)是加拿大的林业大省,为其林学院的林业科学研究提供了得天独厚的条件。UBC林学院与亚洲许多国家的林业管理部门和教育机构保持着长期的合作关系,合作的国家主要包括中国、印度、日本、韩国、越南和马来西亚等。近年来,UBC林学院与中国的合作日益紧密,与南京林业大学、北京林业大学、福建农林大学和浙江农林大学开展了“3+2”“2+2”等本科生联合培养合作办学项目。UBC林学院面向全球的国际视野、领先和扎实的林业科学研究,为其形成独具特色的林学专业本科教育体系奠定了坚实的基础。笔者在河北农业大学出国访学基金的支持下,前往UBC林学院进行了为期6个月的访学,通过对其林学专业本科教学进行近距离的观察,获得了大量对促进我国高校林学专业教学很有启示的信息。
一、不列颠哥伦比亚大学林学专业的课程体系与选课模式
(一)课程体系的构成
UBC林学院的林学专业课程体系由必修和选修两类课程构成,本科4年共需修满128学分,其中必修课程大致为86学分、选修课程大致为32学分;……
登录APP查看全文
